423321 Design and Creative Presentation Group2
วันศุกร์ที่ 3 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
วันพุธที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2555
วันอังคารที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2555
วันอังคารที่ 13 ธันวาคม พ.ศ. 2554
ชื่อสกุล นางสาวเจนจิรา ทุมวงศ์ รหัส 54430394 วิชา.Design and Creative Presentation กลุ่ม 2201
แบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 5-6 รายวิชา 423321 Design and Creative Presentation
คำสั่ง : ให้นิสิตเขียนอธิบายคำตอบตามเงื่อนไขต่อไปนี้ (10 คะแนน)
งานเดี่ยว : 1. ให้พิมพ์คำตอบลงใน MS.word และแนบไฟล์ส่ง และ Weblog
2. กำหนดส่งทาง e-Learning ภายในเวลาที่กำหนด โดยไฟล์ต้องมีขนาดไม่เกิน 8 MB
3. บันทึกลงใน Weblog ไม่เกินเวลา 23.55 น. ของวันที่ 13 ธันวาคม 2554
3. บันทึกลงใน Weblog ไม่เกินเวลา 23.55 น. ของวันที่ 13 ธันวาคม 2554
1. ถ้าต้องการออกแบบและนำเสนอ PowerPointถึงเรื่องราวด้านวัฒนธรรม ชุมชนโบราณ ควรใช้ใด ในการออกแบบ เพราะเหตุใดจงอธิบาย
· ข้อมูล ข่าวสาร ประวัติความเป็นมาของสถานที่ที่เราจะศึกษาค้นคว้าว่ามีแห่ลงวัฒนธรรม โบราณสถานที่ที่สำคัญว่ามีอะไรบ้าง แล้วจึงลงมือปฏิบัติ
2. ให้นิสิตหาภาพถ่ายหรือภาพวาดที่ใช้สีตัดกันมา 2 ภาพพร้อมอธิบายการสื่อความหมายของภาพ
· การใช้สีกลมกลืนกัน
การใช้สีให้กลมกลืนกัน เป็นการใช้สีหรือน้ำหนักของสีให้ใกล้เคียงกัน หรือคล้ายคลึงกัน เช่น
การ ใช้สีแบบเอกรงค์ เป็นการใช้สีสีเดียวที่มีน้ำหนักอ่อนแก่หลายลำดับ การใช้สีข้างเคียง เป็นการใช้สีที่เคียงกัน 2 – 3 สี ในวงสี เช่น สีแดง สีส้มแดง และสีม่วงแดง การใช้สีใกล้เคียง เป็นการใช้สีที่อยู่เรียงกันในวงสีไม่เกิน 5 สี ตลอดจนการใช้สีวรรณะร้อนและวรรณะเย็น ( warm tone colors and cool tone colors) ดังได้กล่าวมาแล้ว
การใช้สีให้กลมกลืนกัน เป็นการใช้สีหรือน้ำหนักของสีให้ใกล้เคียงกัน หรือคล้ายคลึงกัน เช่น
การ ใช้สีแบบเอกรงค์ เป็นการใช้สีสีเดียวที่มีน้ำหนักอ่อนแก่หลายลำดับ การใช้สีข้างเคียง เป็นการใช้สีที่เคียงกัน 2 – 3 สี ในวงสี เช่น สีแดง สีส้มแดง และสีม่วงแดง การใช้สีใกล้เคียง เป็นการใช้สีที่อยู่เรียงกันในวงสีไม่เกิน 5 สี ตลอดจนการใช้สีวรรณะร้อนและวรรณะเย็น ( warm tone colors and cool tone colors) ดังได้กล่าวมาแล้ว
· ภาพลายเส้น เป็นการนำเสนอด้านการวาด ขีด ขูด เขียนลากให้เกิดเส้นหรือร่องรอยด้วยวัสดุอย่างใดอย่างหนึ่งลงบนวัสดุรองรับ เพื่อสื่อความหมายหรือจินตนาการ ภาพลายเส้นนี้อาจมีความสมบูรณ์ในตัวหรือเป็นเพียงเส้นร่างก็ได้ และอาจแต่งเติมด้วยสีเพื่อสร้างแสงเงาให้ชัดเจนยิ่งขึ้น มนุษย์เรารู้จักการวาดภาพลายเส้นมาตั้งแต่สมัยดึกดำบรรพ์แล้ว
3. เทคนิคการกลับพื้นภาพมีผลต่อสายตาผู้ดู อย่างไร
· จากการออกแบบกลับพื้นภาพ ทำให้เกิดการสร้างสรรค์งาน เป็นสัญลักษณ์(Logo) และเป็นที่นิยม เพราะมีความแปลกใหม่ น่าสนใจนอกจากนี้ยังมีผลของการมองเห็นว่า ภาพสีขาวที่อยู่ในพื้นสีดำ จะทำให้ดูโตขึ้น 10-15% เทคนิคนี้นิยมนำไปใช้ทำตัวอักษรพาดหัวข่าวสำคัญในหน้าหนึ่งของหนังสือพิมพ์
4. เส้นตั้งให้ความรู้สึกอย่างไรแก่ผู้ดู
· ให้ความรู้สึกทางความสูง สง่า มั่นคง แข็งแรง หนักแน่น เป็นสัญลักษณ์ของความซื่อตรง
5. เส้นนอนให้ความรู้สึกอย่างไร
· ให้ความรู้สึกทางความสูง สง่า มั่นคง แข็งแรง หนักแน่น เป็นสัญลักษณ์ของความซื่อตรง
6. เส้นเฉียงให้ความรู้สึกอย่างไร
· ให้ความรู้สึก เคลื่อนไหว รวดเร็ว ไม่มั่นคง
7. ให้นิสิตหาภาพที่แสดงถึงองค์ประกอบของความขัดแย้ง
8. ภาพพร้อมอธิบายการสื่อความหมายของภาพ
· ในนาทีนี้คงไม่ต้องบรรยายอะไรมากถ้าท่านต้องการ จะรู้จัก ยอดนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่แห่งวงการวรรณกรรมผู้นี้ ผู้มีผลงานอาทิ หนาวผู้หญิง, เถ้าอารมณ์, ไฟอาย, สนิมสร้อย, พ่อบ้านหนีเที่ยว, ฯลฯ นี่ยังไม่นับรวมถึงบทความต่าง ๆ อีก
9. ให้นิสิตหาภาพการจัดองค์ประกอบความสมดุลมา 2 ภาพ พร้อมอธิบาย
· สมดุลแบบสมมาตร (Symmetrical Balance)
หมายถึง "ความสมดุลโดยองค์ประกอบภาพ" กล่าวคือ "เป็นการจัดวางส่วนประกอบภาพที่มีลักษณะเหมือนๆ กัน รวมไปถึงมีสัดส่วน ขนาด น้ำหนัก ฯลฯ ทั้งด้านซ้ายและขวา"
หมายถึง "ความสมดุลโดยองค์ประกอบภาพ" กล่าวคือ "เป็นการจัดวางส่วนประกอบภาพที่มีลักษณะเหมือนๆ กัน รวมไปถึงมีสัดส่วน ขนาด น้ำหนัก ฯลฯ ทั้งด้านซ้ายและขวา"
· สมดุลแบบอสมมาตร (Asymmetrical Balance)
หมายถึง เป็นลักษณะซึ่งเรียกว่า "สมดุลโดยความรู้สึก" กล่าวคือ องค์ประกอบซ้าย/ขวา หรือ บน/ล่าง ไม่จำเป็นว่าจะต้องเหมือนกัน และ/หรือ ต้องมีขนาด ปริมาตร หรือ น้ำหนัก ฯลฯ เท่าๆ กัน
เพียง แต่เมื่อมองดูแล้วกลับให้ความรู้สึกว่าเกิด/มีความสมดุลภายในภาพ เช่น มีรู้สึกว่ามีการเกลี่ยน้ำหนักซ้าย/ ขวา เท่าๆ กัน หรือเมื่อดูแล้ว...ไม่ทำให้เกิดความรู้สึกว่ามีน้ำหนักไปกดทับ หรือตกไปอยู่ด้านใดด้านหนึ่ง ฯลฯ
หมายถึง เป็นลักษณะซึ่งเรียกว่า "สมดุลโดยความรู้สึก" กล่าวคือ องค์ประกอบซ้าย/ขวา หรือ บน/ล่าง ไม่จำเป็นว่าจะต้องเหมือนกัน และ/หรือ ต้องมีขนาด ปริมาตร หรือ น้ำหนัก ฯลฯ เท่าๆ กัน
เพียง แต่เมื่อมองดูแล้วกลับให้ความรู้สึกว่าเกิด/มีความสมดุลภายในภาพ เช่น มีรู้สึกว่ามีการเกลี่ยน้ำหนักซ้าย/ ขวา เท่าๆ กัน หรือเมื่อดูแล้ว...ไม่ทำให้เกิดความรู้สึกว่ามีน้ำหนักไปกดทับ หรือตกไปอยู่ด้านใดด้านหนึ่ง ฯลฯ
วันเสาร์ที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554
ภาพความประทับใจในชีวิตครอบครัว พร้อมบอกถึงความประทับใจ
ครอบครัวของดิฉัน มี 4 คน ลูกผู้หญิง 2 คน เลย และเรียนทั้ง 2คนค่ะ พี่ดิฉันเรียนที่ ม.เกษตรค่ะ ส่วนฉันก็เรียนที่ ม.บูรพา พ่อแม่ของดิฉันตอนนี้อยู่กันแค่ 2 คนเพราะลูกๆๆ มาเรียนพักหอทั้ง 2 คนค่ะ แต่วันหยุดดิฉันก็กลับบ้านไปหาพ่อหาแม่น่ะ ค่ะ ถึงเราจะไม่ค่อยได้อยู่พร้อมหน้าพร้อมตากัน แต่ยังงัย ครอบครัวเราก็รักกันเหมือนเดิม รู้สึกว่าครอบครัวของดิฉัน มีความสุขค่ะ ถึงครอบครัวของดิฉันจะไม่ได้รวย มาก มีพออยู่พอกิน แค่นี้ฉันก็ภูมิใจ ค่ะ ฉันภูมิใจที่ได้เกิดมาในครอบครัวนี้ เพราะ พ่อแม่ พี่สาวของฉัน เป็นคนดี แม่ฉันก็ดีเกินไป จนใครๆ เวลาไม่มีตังก็มาชอบยืมแม่ เพราะแม่เป็นคนใจดี ให้ยืมง่าย และบางทีคนที่ยืมก็ไม่คืนกันหรอก ยืมแล้วหายเลย อิอิ พ่อฉันก็เป็นคนตลกดีแถมหน้าตาดีด้วย อิอิ พี่สาวของฉันก็เป็นคนน่ารักดี ค่ะ เวลาน้องไม่มีอะไร พี่จะให้ตลอดค่ะ ดิฉันประทับใจทุกอย่างในครอบครัวค่ะ เพราะมีพ่อแม่ พี่ ที่ดี เข้าใจกันทุกเรื่อง แค่นี้ฉันก็รู้สึกอบอุ่นใจมากแล้วค่ะ
ความสำคัญของการออกแบบและนำเสนออย่างสร้างสรรค์กับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
การ ออกแบบและนำเสนออย่างสร้างสรรค์ จะช่วยให้เรามีกระบวนการคิดที่ดีและเป็นระบบ พร้อมทั้งมีการนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้อย่างถูกต้อง จะช่วยให้เราสามารถพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีอยู่ในองค์กรได้อย่างคุ้มค่า รวมถึงทำได้ทรัพยากรมนุษย์ที่มีอยู่นั้นมีศักยภาพได้สูงยิ่งขึ้น ยิ่งมีการออกแบบและการนำเสนออย่างสร้างสรรค์มากเพียงใด ก็จะสามารถพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีอยู่ได้มากขึ้นเท่านั้น รวมถึงเรายังสามารถสื่อสารกับบุคคลอื่นได้อย่างชัดเจนและถูกต้อง ซึ่งจะทำให้การพัฒนาเป็นไปในแนวทางที่ถูกต้องและชัดเจนยิ่งขึ้นไปด้วย ค่ะ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)